IL “COME”, NON SOLO IL ...
Abbiamo bisogno di confortarci sul “cosa”, ma in primo luogo dobbiamo confrontarci sul “come”: per fronteggiare la crisi sanitaria, economica e sociale che rischia di travolgerci abbiamo bisogno di obiettivi […]
- 21-07-2020
- Redazione
IL “COME”, NON SOLO IL “COSA”. LAVORARE INSIEME PER USCIRE DALLA CRISI
IL “COME”, NON SOLO IL “COSA”. LAVORARE INSIEME PER USCIRE DALLA CRISI
L’ITALIA FRAGILE HA RISORSE INA...
Sarebbe stato diverso l’impatto dell’emergenza creata dal Covid19, se il nostro Paese fosse stato colto in una situazione più fiorente, dal punto vista economico, ma anche dal punto di vista […]
- 20-07-2020
- Redazione
L’ITALIA FRAGILE HA RISORSE INASPETTATE. UN EBOOK DA SCARICARE
L’ITALIA FRAGILE HA RISORSE INASPETTATE. UN EBOOK DA SCARICARE
CONDANNATI ALLA POVERTÀ DALLE DISUGUA...
L’emergenza Coronavirus ha messo a nudo ritardi strutturali sia sul fronte dell’accesso alle tecnologie (rete e dispositivi) sia sulle competenze digitali, con profondi divari territoriali, tra Nord e Sud, ma […]
- 15-07-2020
- Redazione
CONDANNATI ALLA POVERTÀ DALLE DISUGUAGLIANZE DIGITALI
CONDANNATI ALLA POVERTÀ DALLE DISUGUAGLIANZE DIGITALI
SERVIZIO CIVILE: IL GOVERNO MANTENGA ...
Ammiro chi, come Salvatore Pugliese, difende il senso e l’etica del Servizio civile universale a partire dai richiami costituzionali, rinnovando e facendo propria la lezione di Capitini e rinverdendo il […]
- 13-07-2020
- Claudio Tosi
SERVIZIO CIVILE: IL GOVERNO MANTENGA LE PROMESSE
SERVIZIO CIVILE: IL GOVERNO MANTENGA LE PROMESSE
A ROMA, PER GLI ALUNNI DI ORIGINE STR...
Nel Lazio sono 79.841 gli alunni di origine straniera. Costituiscono il 9,4% della popolazione scolastica, in linea con la media nazionale. In tutte le provincie sono attive collaborazioni tra scuole […]
- 06-07-2020
- Redazione
A ROMA, PER GLI ALUNNI DI ORIGINE STRANIERA LA SCUOLA È A OSTACOLI
A ROMA, PER GLI ALUNNI DI ORIGINE STRANIERA LA SCUOLA È A OSTACOLI
COSÌ IL COVID HA MESSO IN CRISI I LAV...
JobLab è un progetto della Federazione Italiana per il Superamento dell’Handicap (FISH), iniziato alla fine del 2018. Il nome, per praticità, è ridotto a 6 caratteri, ma il sottotitolo è […]
- 04-07-2020
- Ilaria Dioguardi
COSÌ IL COVID HA MESSO IN CRISI I LAVORATORI CON DISABILITÀ
COSÌ IL COVID HA MESSO IN CRISI I LAVORATORI CON DISABILITÀ
IL BANCO ALIMENTARE DEL LAZIO E QUEL ...
Mentre l’emergenza sanitaria sembra almeno per il momento ridimensionata, l’emergenza sociale sta esplodendo con forza. E chi la osserva e la vive da vicino, e si è già mobilitato per […]
- 03-07-2020
- Paola Springhetti
IL BANCO ALIMENTARE DEL LAZIO E QUEL 40% DI RICHIESTE IN PIÙ
IL BANCO ALIMENTARE DEL LAZIO E QUEL 40% DI RICHIESTE IN PIÙ
L’INTERVENTO PUBBLICO DOPO LA P...
Si svolgerà giovedì 9 luglio alle 18:30 il terzo incontro della serie Futuro Prossimo, organizzati dal Centro di Documentazione, Studi e Ricerca di CSV Lazio. Marco Musella‚ dell’Università di Napoli […]
- 03-07-2020
- Guido Memo
L’INTERVENTO PUBBLICO DOPO LA PANDEMIA: IL RUOLO DEL VOLONTARIATO
L’INTERVENTO PUBBLICO DOPO LA PANDEMIA: IL RUOLO DEL VOLONTARIATO
IL FUTURO DELLA SCUOLA È IL NOSTRO FU...
«A scuola fatico meno, perché pensiamo insieme» ha detto un ragazzo. «A scuola la linea non cade mai», ha raccontato un altro studente. Alunni, genitori e insegnanti vengono da tre […]
- 26-06-2020
- Maurizio Ermisino
IL FUTURO DELLA SCUOLA È IL NOSTRO FUTURO: 8 PROPOSTE PERCHÉ SIA EQUO
IL FUTURO DELLA SCUOLA È IL NOSTRO FUTURO: 8 PROPOSTE PERCHÉ SIA EQUO
LAVORO, CONOSCENZA E UNA “DOTE&...
Un futuro più giusto. Che non è il libro dei sogni, ma una strada perseguibile mettendo in fila una serie di politiche la cui necessità è stata evidenziata, una volta […]
- 26-06-2020
- Fabrizia Bagozzi